“一些人对职业教育依然存在刻板印象，关键原因是职业教育的培养方向和企业需求、就业市场之间存在差距，加上职业教育培养结果认定与普通教育有差距，让不少人不敢轻易选择职业教育。”今年全国政协常委会的小组讨论上，韦军为此还作了建议性发言，听取了学者的反馈，也坚定了他对于相关提案的信心。
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Fixed/sinusoidal positional encodings are not counted (following the original Transformer paper convention)
* @return {number} - 最短无序连续子数组的长度，排序该子数组后整个数组升序
Анна Габай (Редактор отдела «Силовые структуры»)